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PERFIL DEL EGRESADO/A

LA TECNICATURA SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE POLÍTICAS CULTURALES  se plantea como finalidad general una formación integral para desempeñase en en organizaciones públicas, privadas y emprendimientos culturales en materia  de administración y gestión cultural.

EL TÉCNICO/A SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE POLÍTICAS CULTURALES es un profesional cuyo rol principal es el de promotor y movilizador de la dinámica cultural, que coordina y conduce políticas y procesos de desarrollo del sector.

PERFIL académico

El egresado de la Técnicatura Superior en Administración y Gestión de Políticas Culturales estará en condiciones de desempeñar las siguientes funciones:

  • Participar en el diseño, gestión y evaluación de políticas, programas, proyectos y acciones culturales.

  • Promover, comunicar y difundir emprendimientos culturales, planes, programas, proyectos y acciones vinculados al resguardo del patrimonio y al desarrollo del sector cultural.

  • Conducir equipos de trabajo para la gestión cultural.

  • Participar en todas las etapas de la investigación aplicada a la acción sociocultural con la comunidad en general, entidades públicas y privadas.

  • Participar en la programación y realización de animación y/o promoción sociocultural


La formación le permitirá, a su vez, el desempeño de esas funciones con los siguientes rasgos profesionales:

  • Sensibilidad y apertura para el reconocimiento y respeto de la diversidad sociocultural de las comunidades y organizaciones en que se inserte.

  • Conocimiento sólido e integral de los desarrollos teóricos y técnicos que configuran el campo cultural y el campo de la administración y la gestión de políticas culturales, que le permita interpretar las manifestaciones socioculturales en su complejidad desde múltiples lecturas globales y locales de los procesos y los contextos en que se expresan.

  • Competencias para la indagación sistemática y la interpretación no dogmática de información crítica relevante para la gestión cultural, que le permita descubrir oportunidades no evidentes de desarrollo de las expectativas y capacidades de las organizaciones y las comunidades.

  • Competencias para la comunicación con destinatarios diversos, que permita la promoción de espacios de creatividad social, intercambio, participación y compromiso grupal para generar actitudes proactivas, desde una lógica interdisciplinaria e intersectorial.

  • Capacidad de comprensión, análisis, síntesis, producción, difusión, seguimiento y evaluación de informes, planes y proyectos.

  • Capacidad para gestionar dispositivos y acciones que promuevan actividades recreativas, artísticas y de animación sociocultural centrados en la participación comunitaria y la promoción social para la concientización y puesta en valor del patrimonio cultural nacional, regional y local.

  • Capacidad para administrar y organizar su área de trabajo, elaborar soportes, desarrollar indicadores de gestión, evaluación y seguimiento de las acciones.

  • Autonomía y compromiso ético para sí mismo y para con los demás, en la asunción de la promoción y el resguardo del patrimonio cultural como dimensión necesaria aunque no suficiente de la equidad social.

  • Actitud de actualización permanente sobre todas las áreas que hacen a su profesión.

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